COFAD Module 2 : Sondage sur la transition vers l'enseignement à distance (étudiants)

Le cours en ligne ouvert à tous COFAD porte sur l’encadrement et la conception d’un cours à distance. Le module 2 se concentre sur les relations avec l'apprenant, ses besoins et son contexte. Cette capsule présente les résultats d'un sondage mené auprès des étudiants de l'UdeM sur la transition vers l'apprentissage à distance en 2020.
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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceCours et formation
Langue(s)Français
Droits d'utilisationCC BY
Format1 fichier vidéo (06 min 22 sec)
Auteur(s)Poellhuber, Bruno
Établissement(s) d'affiliationUniversité de Montréal (UdeM)
Année de publication2021
Lieu de publicationQuébec (Province)
Collection(s)COFAD : Concevoir et encadrer un module de cours à distance

Sujets

Enseignement à distance Relations enseignants-étudiant

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