COFAD Module 7 : Évaluation des apprentissages et intégrité académique

Le cours en ligne ouvert à tous COFAD porte sur l’encadrement et la conception d’un cours à distance. Le module 7 sur concentre sur l'évaluation des apprentissages et la rétroaction. Cette capsule présente le plagiat dans un contexte d'enseignement à distance. Elle offre aussi des alternatives d'évaluations à distance.
Accéder à la ressource
Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceCours et formation
Langue(s)Français
Droits d'utilisationCC BY
Format1 fichier vidéo (12 min 26 sec)
Auteur(s)Poellhuber, Bruno
Établissement(s) d'affiliationUniversité de Montréal (UdeM)
Année de publication2021
Lieu de publicationQuébec (Province)
Collection(s)COFAD : Concevoir et encadrer un module de cours à distance

Sujets

Plagiat Enseignement à distance Apprentissage--Évaluation Copiage

Autres ressources pouvant vous intéresser

Stratégies pour mieux encadrer les étudiant(e)s à distance lors d’activités de lecture et améliorer leur littératie

Pôle d’expertise
Document qui propose des stratégies et des outils à l'intention des enseignants pour mieux encadrer les activités...
Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire
Type de ressource : Guide
Logo Éductive

Intégrer l’intelligence artificielle à l’enseignement et à l’apprentissage

Cet article présente le projet pilote de l'enseignant Grégoire Bédard, qui s’oriente autour de 7 actions: 1. Pratiquer...
Ordre d'enseignement : Collégial
Type de ressource : Article

L’engagement étudiant en FAD en utilisant l’outil Miro - Scénario d'expérimentation

Pôle d’expertise
Ce scénario d’expérimentation propose d’expérimenter dans l'application Miro, différentes fonctionnalités pour vous amener à réfléchir à des...
Ordre d'enseignement : Collégial, Universitaire
Type de ressource : Guide
Voir toutes les suggestions
Retour aux résultats