Transformation en mode hybride du cours « Soins de plaies » offert au baccalauréat en sciences infirmières à l’UQAR

Rapport de la transformation en mode hybride du cours de soins de plaies offert à l’UQAR. Cours qui s'inscrit dans une approche par programme et par compétences. Il vise une intégration du numérique dans la formation infirmière.
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Ordre(s) d'enseignementUniversitaire
Domaine(s)Santé
Type(s) de ressourceÉtude et rapport
Langue(s)Français
Droits d'utilisationNon libre
Format1 document PDF (21 pages)
Temps d'investissement50 min à 1h30
Contexte d'utilisationHybride
Citation bibliographique

Gagnon, J. (2022). Transformation en mode hybride du cours « Soins de plaies » offert au baccalauréat en sciences infirmières à l’UQAR. FADIO. https://fadio.net/wp-content/uploads/2022/07/Rapport_Experimentation_Julie_Gagnon.pdf

Auteur(s)Gagnon, Julie
Établissement(s) d'affiliationUniversité du Québec à Rimouski (UQAR)
Organisme de publicationFADIO
Année de publication2022
Lieu de publicationQuébec (Province)

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