Rétroaction par les pairs : mission possible!

Dans ce récit de pratique, un enseignant raconte sa décision de faire l’enseignement explicite des bonnes pratiques de rétroaction en classe, afin de stimuler l'engagement et l'autoévaluation des étudiants, ainsi que de changer la perception de l'erreur.
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Ordre(s) d'enseignementCollégial Universitaire
Type(s) de ressourceArticle
Langue(s)Français
Droits d'utilisationCC BY
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Auteur(s)Boisclair, Laurent
Établissement(s) d'affiliationCégep de Shawinigan
Organisme de publicationÉductive
Année de publication2025
Lieu de publicationQuébec (Province)

Sujets

Rétroaction (Psychologie) Apprentissage--Évaluation Étudiants--Auto-évaluation Rétroaction par les pairs Engagement scolaire Erreurs

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