Formation à distance : encadrer, animer et évaluer

Cette autoformation en ligne vise à outiller les membres du personnel professionnel en pédagogie et du corps enseignant, qu’ils soient en poste ou en devenir, pour mieux comprendre les fondements de la pédagogie de l’enseignement supérieur. Ce module vise à susciter la réflexion de la personne enseignante universitaire et à l’outiller afin d’identifier les éléments à considérer pour l’animation d’une activité, d’une formation ou d’un cours à distance que ce soit en mode asynchrone ou synchrone.

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Ordre(s) d'enseignementUniversitaire

Type(s) de ressourceCours et formation

Langue(s)Français

Droits d'utilisationCC BY-NC-SA

Sujets

Enseignement à distance Apprentissage--Évaluation

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