L’évaluation des apprentissages

Cette autoformation en ligne vise à outiller les membres du personnel professionnel en pédagogie et du corps enseignant, qu’ils soient en poste ou en devenir, pour mieux comprendre les fondements de la pédagogie de l’enseignement supérieur. Ce module vise à susciter la réflexion de la personne enseignante universitaire et à l’outiller pour choisir les modalités d'évaluation les plus pertinentes en enseignement supérieur. Les grands principes actuels régissant l'évaluation des apprentissages, les fonctions de l'évaluation de même que la démarche évaluative sont présentés.
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Ordre(s) d'enseignementUniversitaire
Type(s) de ressourceCours et formation
Langue(s)Français
Droits d'utilisationCC BY-NC-SA
Auteur(s)Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique (GRIIP)
Organisme de publicationUniversité du Québec
Lieu de publicationQuébec (Province)
Collection(s)Enseigner à l'université

Sujets

Apprentissage--Évaluation

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